【三年级语文守株待兔朗读及解释】《守株待兔》是出自《韩非子》的一则寓言故事，常被选入小学语文教材，尤其适合三年级学生学习。该故事通过一个农夫偶然捡到撞死在树桩上的兔子，从而放弃耕作，等待再次“守株”的荒唐行为，告诫人们不要存有侥幸心理，要脚踏实地、勤奋努力。
一、课文朗读
原文：
宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
朗读建议：
- 注意语速适中，保持自然流畅。
- 重点词语如“株”、“耒”、“冀”等需读准字音。
- 情感上表现出农夫的愚蠢和可笑，增强故事的教育意义。
二、课文解释
| 词语 | 拼音 | 意思 | 在文中的意思 |
| 宋人 | sòng rén | 宋国的人 | 指古代的一个国家里的人 |
| 耕者 | gēng zhě | 耕地的人 | 农民 |
| 株 | zhū | 树桩 | 农民种地时留下的树根 |
| 兔走 | tù zǒu | 兔子跑动 | 兔子奔跑 |
| 触株 | chù zhū | 撞到树桩 | 兔子撞到了树桩 |
| 折颈 | zhé jǐng | 折断脖子 | 兔子被撞死后脖子折断 |
| 因释其耒 | yīn shì qí lěi | 于是放下他的农具 | 农夫放下了农具 |
| 守株 | shǒu zhū | 等在树桩旁 | 等待兔子再撞上来 |
| 冀复得兔 | jì fù dé tù | 希望再得到兔子 | 希望再次捡到兔子 |
| 复得 | fù dé | 再次得到 | 再次获得 |
| 身为宋国笑 | shēn wèi sòng guó xiào | 被宋国人笑话 | 最终被别人嘲笑 |
三、寓意总结
《守株待兔》是一则寓意深刻的寓言故事，主要告诉人们：
- 不要幻想不劳而获，靠运气成功是不可取的。
- 要通过自己的努力去实现目标，不能依赖偶然的幸运。
- 做事要有远见和计划，不能因为一次偶然的成功就停滞不前。
四、教学建议
对于三年级学生来说，教师可以通过以下方式引导学生理解这篇寓言：
1. 朗读练习：让学生反复朗读课文，熟悉语言节奏。
2. 角色扮演：让学生分角色朗读，体会人物心理。
3. 讨论交流：引导学生思考“如果你是那个农夫，你会怎么做？”
4. 联系实际：结合生活实例，说明“守株待兔”现象在生活中有哪些表现。
通过学习《守株待兔》，孩子们不仅能掌握古文的基本内容，还能从中汲取做人做事的道理，培养正确的价值观。