【师旷劝学翻译及原文是什么】《师旷劝学》是一篇古代寓言故事，出自《说苑·敬慎》，讲述的是春秋时期晋国乐师师旷劝谏晋平公勤奋学习的故事。文章通过师旷的智慧与忠言，表达了“学无止境”的道理，具有深刻的教育意义。
一、原文
《师旷劝学》原文如下：
> 晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”
> 师旷对曰：“何不秉烛乎？”
> 平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”
> 师旷曰：“臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。秉烛之明，孰与昧行乎？”
> 平公曰：“善哉！”
二、翻译
译文如下：
晋平公向师旷问道：“我年纪已经七十岁了，想要学习，恐怕已经太晚了吧。”
师旷回答说：“为什么不点上蜡烛呢？”
晋平公说：“哪里有做臣子的拿君主开玩笑的道理呢？”
师旷说：“我听说：年轻时好学，就像太阳初升时的光芒；壮年时好学，就像中午的阳光；年老时好学，就像点燃的蜡烛。点燃的蜡烛发出的光亮，怎么比得上在黑暗中行走呢？”
晋平公说：“说得真好啊！”
三、总结与分析
| 项目 | 内容 |
| 出处 | 《说苑·敬慎》 |
| 作者 | 刘向（西汉） |
| 人物 | 晋平公、师旷 |
| 主题 | 学习不分年龄，任何时候开始都不算晚 |
| 寓意 | 强调终身学习的重要性，鼓励人们不断追求知识 |
| 语言风格 | 简洁明快，富有哲理，寓教于言 |
四、延伸思考
《师旷劝学》虽然篇幅短小，但寓意深刻。它告诉我们，学习不应受年龄限制，只要心中有求知的渴望，任何时候开始都不算晚。师旷以“秉烛”为喻，形象地说明了老年学习的价值，同时也提醒我们：人生没有“太晚”，只有“未开始”。
这篇文章不仅具有历史价值，也对现代人有着现实意义，尤其在当今知识更新迅速的时代，更应树立终身学习的理念。
结语：
《师旷劝学》是中华传统文化中关于学习精神的经典篇章，值得我们反复阅读与深思。无论身处哪个年龄段，都应该保持一颗求知的心，让学习成为一生的陪伴。