乐得什么得造句是一种常见的汉语短语结构，通常用于形容某人因为某件事而非常高兴，以至于出现某种状态或行为。 这个句式中的“什么”代表某个具体动作或状态，例如“合不拢嘴”“手舞足蹈”“直拍大腿”等。掌握它的关键在于理解“得”字前后因果关系——前半部分表示原因（乐），后半部分表示结果（什么得）。下面提供多种经典例句和用法解析，帮助你在日常写作和口语中灵活运用。
首先，“乐得什么得造句”的核心结构是“乐得 + 动作/状态 + 得”。常见的完整形式是“乐得 + 动词短语/形容词短语 + 得”，例如：“他乐得合不拢嘴得直笑”——但实际使用中，为避免重复，通常省略第二个“得”，直接说“他乐得合不拢嘴”。不过在一些方言或特殊语境中，保留“得”字可以强调程度。更标准的现代汉语表达是“乐得 + 动作/状态”，例如：“听到消息，她乐得手舞足蹈。” 注意：这个句式中的“得”是补语标志，后面常跟“不得了”“要命”“要死”等程度补语，如“乐得不得了”“乐得直拍大腿”。
为了让你快速上手，我们列出五组高频造句：
1. 乐得什么得造句示例一：爷爷看到孙子考了满分，乐得合不拢嘴。
2. 乐得什么得造句示例二：她收到生日礼物，乐得直跳脚。
3. 乐得什么得造句示例三：球迷们看见球队获胜，乐得欢呼雀跃。
4. 乐得什么得造句示例四：孩子得到棒棒糖，乐得手舞足蹈。
5. 乐得什么得造句示例五：老板听说利润翻倍，乐得眼睛眯成一条缝。
在写作中，你还可以用“乐得”搭配“不知说什么才好”“满脸通红”“眼泪都出来了”等复杂状态，增强画面感。例如：“老张听了这个笑话，乐得眼泪都出来了。” 注意避免同时使用两个“得”——如“乐得开心得笑”就不自然，应改为“乐得开心地笑”或“乐得直笑”。
此外，“乐得什么得造句”在小学语文中常见于“照样子写句子”题型，通常要求根据“乐得______”填空。练习时，先明确“什么”代表情绪的具体表现，再填入恰当的四字词语或短语。例如：题中给出“乐得（ ），你可以填写“眉开眼笑”“前仰后合”“又蹦又跳”等。
【常见问题】
问题1：乐得什么得造句的正确语法结构是什么？
回答1：乐得什么得造句的正确语法结构是“主语 + 乐得 + 动作/状态描述（+ 得 + 程度补语）”，其中第二个“得”可省略。例如：“小明乐得（跳了起来）（得）不得了。” 实际使用中，最常见的结构是“乐得+动词短语”或“乐得+形容词性补语”，如“乐得直拍手”“乐得不得了”。
问题2：乐得什么得造句和“高兴得”有什么区别？
回答2：乐得什么得造句中的“乐”就是“高兴”的意思，两者本质相同，只是“乐”更口语化、更生动。“高兴得”适用范围更广，可用于多种积极情绪，而“乐得”常用于突然的、强烈的喜悦。例如“高兴得哭了”比“乐得哭了”更自然，但“乐得合不拢嘴”是固定搭配。
问题3：乐得什么得造句能用于正式书面语吗？
回答3：可以，但需控制使用频率。在散文、小说、记叙文中，“乐得什么得造句”能增强表现力；但在严谨的学术论文或公文中，建议改用“非常高兴”“欣喜若狂”等中性词汇。例如：描写人物时，“她乐得直鼓掌”比“她高兴得直鼓掌”更有画面感。
问题4：乐得什么得造句中“什么”可以替换成哪些词语？
回答4：“什么”是虚指，实际使用时替换为具体动作或状态，常见替换有：合不拢嘴、手舞足蹈、眉开眼笑、前仰后合、直跺脚、跳起来、拍大腿、直笑、不停点头、眼泪直流、满脸通红等。也可替换为“要死”“要命”“不得了”等程度词，如“乐得要命”。
问题5：小学语文乐得什么得造句练习题怎么做？
回答5：先读题，看示例。例如题目：“他乐得（ ）。” 括号内要求填一个短语或成语。常见答案有“合不拢嘴”“眉开眼笑”“手舞足蹈”“直拍大腿”等。注意不要填“很高兴”这种不够生动的词，要选能体现外在表现的动作或神态。如果题目是“乐得什么得什么”，则通常第一个“什么”填动作，第二个“什么”填程度，如“乐得跳起来得不得了”——但现代汉语中很少这样用，建议直接写“乐得跳起来”。