【离骚高中原文及翻译】《离骚》是战国时期楚国诗人屈原的代表作，是中国古代最长的抒情诗之一，也是中国文学史上具有划时代意义的作品。它以浪漫主义的手法表达了诗人对理想、国家和人民的深切关怀，同时也反映了他对现实政治的不满与愤懑。在高中语文教材中，《离骚》是重点篇目之一，学生需要掌握其基本内容、艺术特色以及思想内涵。
一、
《离骚》全诗共370多句，2400多字，语言华丽、情感真挚，充满了丰富的神话传说和象征意象。诗中“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”成为千古名句，体现了屈原追求真理、不畏艰难的精神。本文将从原文节选出发，结合高中教学要求，提供部分段落的原文与翻译，并通过表格形式进行对比展示，帮助学生更好地理解这首经典作品。
二、原文与翻译对照表（节选）
| 原文 | 翻译 |
| 帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。 | 我是高阳帝的后代啊，我的父亲名叫伯庸。 |
| 摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。 | 在摄提星正当其位的孟春月里，我生于庚寅日。 |
| 皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名： | 父亲观察我的生辰，给我取了美好的名字： |
| 名余曰正则兮，字余曰灵均。 | 给我取名为“正则”，表字为“灵均”。 |
| 纷吾既有此内美兮，又重之以修能。 | 我天生就有美好的品质，再加上优异的才能。 |
| 扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。 | 我披着江离和白芷，编成秋兰作为佩戴。 |
| 朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英。 | 早晨喝木兰花上的露水，傍晚吃秋菊的花瓣。 |
| 苟余情其信姱以练要兮，固前圣之所厚。 | 只要我的情操确实美好且坚定，就一定会受到前代圣贤的称赞。 |
| 惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。 | 看到草木凋零，我担心美人也会年老色衰。 |
| 不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？ | 为什么不趁着壮年抛弃污浊，改变这种作风呢？ |
| 乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路！ | 驾着骏马奔驰吧，让我为你引路！ |
三、学习建议
1. 理解背景：了解屈原的生平及其所处的历史背景，有助于更深入地理解诗歌的情感基调。
2. 积累词汇：《离骚》中有很多古文词汇和典故，建议结合注释进行积累。
3. 体会情感：注意诗中表达的忧国忧民情怀和对理想的执着追求。
4. 背诵名句：如“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”等，是考试常考内容。
通过以上原文与翻译的整理，可以帮助高中生更好地掌握《离骚》的内容和思想，也为进一步的学习打下坚实基础。