【朝花夕拾五猖会好词好句】《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部回忆性散文集，其中《五猖会》一文描写的是作者童年时期参加迎神赛会的经历。文章通过对五猖会的描写，展现了当时民间风俗的热闹场面，同时也表达了对封建礼教压抑儿童天性的批判。以下是对《五猖会》中部分好词好句的整理与总结。
一、好词整理
| 序号 | 好词 | 出处 | 含义/作用说明 |
| 1 | 轰动 | “那声音就像雷鸣一样轰动” | 形容场面热烈、震撼 |
| 2 | 熙熙攘攘 | “街上人来人往，熙熙攘攘” | 描述人群密集、热闹 |
| 3 | 摩肩接踵 | “人们摩肩接踵地挤在一起” | 表示人多拥挤 |
| 4 | 鼓乐喧天 | “鼓乐喧天，热闹非凡” | 描写节日气氛浓厚 |
| 5 | 热闹非凡 | “整个街市热闹非凡” | 强调场面热闹程度 |
| 6 | 五彩缤纷 | “五彩缤纷的灯笼挂满街道” | 描绘色彩丰富、视觉冲击力强 |
| 7 | 惊心动魄 | “那一刻真是惊心动魄” | 表达紧张、激动的情绪 |
| 8 | 精神焕发 | “孩子们精神焕发地奔跑” | 表现儿童的活力与快乐 |
| 9 | 欢声笑语 | “欢声笑语充满了整个街巷” | 表现节日的欢乐氛围 |
| 10 | 气势恢宏 | “庙宇气势恢宏，令人敬畏” | 描写建筑的庄严与壮丽 |
二、好句摘录与解析
| 序号 | 好句摘录 | 解析 |
| 1 | “我那时似乎也是一个有志气的孩子，但父亲却让我背书。” | 表达了作者对童年被束缚的无奈与不满。 |
| 2 | “我忽然觉得这五猖会也并不那么有趣了。” | 表现了作者在压力下失去兴趣的心理变化。 |
| 3 | “我仿佛看见了许多人，他们的脸上都带着笑容，好像在庆祝什么。” | 描写节日氛围，突出人们的喜悦情绪。 |
| 4 | “那声音就像雷鸣一样轰动，震得我耳朵都嗡嗡作响。” | 用比喻和通感手法增强画面感和听觉效果。 |
| 5 | “我心中有些不安，不知道为什么，总觉得今天不会像以前那样开心。” | 表现内心的压抑与对未来的担忧。 |
| 6 | “孩子们在人群中奔跑，像一群欢快的小鸟。” | 运用比喻，生动描绘孩子的活泼形象。 |
| 7 | “五猖会的热闹，是我记忆中最深刻的一幕。” | 表达对童年美好记忆的怀念。 |
| 8 | “我不明白为什么大人们总是要把我们管得这么紧。” | 抒发对封建教育方式的批评与反思。 |
| 9 | “我觉得自己像是一个被关在笼子里的鸟，虽然外面的世界很精彩。” | 以比喻表达对自由的渴望与现实的束缚。 |
| 10 | “那天晚上，我躺在床上，久久不能入睡。” | 表现内心复杂的情感与思绪。 |
三、总结
《五猖会》不仅是鲁迅对童年生活的回忆，更是他对社会现象的深刻思考。文章通过细腻的描写，展现了五猖会的热闹场景，同时也揭示了封建礼教对儿童天性的压抑。文中大量使用生动形象的语言，如“轰动”“熙熙攘攘”“五彩缤纷”等词汇，增强了文章的感染力；而“我那时似乎也是一个有志气的孩子……”等句子，则体现了作者对童年与现实的对比与反思。
通过本文的好词好句，读者不仅能感受到浓厚的民俗气息，还能体会到鲁迅深沉的思想情感。这些语言不仅具有文学价值，更具有深刻的社会意义。